聊聊香港的BIM教育

近年来，高等教育正呈现出等级逐步增加的趋势。社会需要受过高等教育的人才，BIM 的发展也需要大学教育的支援。大学是教育培养青年人才的重要园地，大家一起了解香港各大学的 BIM 教育吧。

Miracle 去年开始在香港中文大学 (CUHK) 建筑学院修读，目前是研究生，因而对香港的 BIM 教育有一定的了解。在 CUHK 有一个 BIM LAB，每年会开针对三到五年级建筑系学生的暑期夏令营，内容是学习所有与 BIM 相关的设计和实践，包括 BIM 工具的操作，以及 BIM 在设计过程中的应用。通过这个夏令营，学生能掌握 BIM 软体技能，充实建筑设计中的 BIM 知识，并能进行自己的设计。

Miracle 就读的专业是 Sustainable & Environmental Design（可持续环境设计），主要学习绿色建筑。CUHK 并没有系统化的 BIM 课程，但在很多设计课程中，教授们会提及一些与 BIM 相关的绿色建筑设计手段，建筑学院也安排参加 Autodesk 在香港举办的 BIM 论坛。CUHK 建筑系的另两个专业，Science in Advanced Environmental Planning Technologies（高级环境规划技术）和 Social Science in Housing Studies（住房研究社会科学）也开设了“住房设计和施工技术课程”。这一课程主要介绍全球最新的住房设计及建筑技术，希望借由分析现有环境友好型设计方法，来提升学生对于生命周期评估的理解，而 BIM 的学习是课程中的主要内容。课程中还安排了 Revit 工作坊，专门教学 Revit 的应用。去年12月，CUHK 和台北科技大学亦共同开设了“2014 永续城市环境 BIM 建筑节能国际交流工作营”，旨在推进绿色建筑的 BIM 应用。

而在香港大学 (HKU) 的建筑学院，有三门关于 BIM 的课程，分别是 Introduction to Building Information Modeling & Management (BIM Basic)（建筑资讯模型与管理的介绍, BIM 基础课程）、Building Information Modeling in Architectural Practice (BIM Advanced)（建筑实践中的建筑资讯模型, BIM 高级课程）和 Construction Communication（施工通信）。这些课程针对低年级的建筑系学生所开设，可见 HKU 对 BIM 教育的重视度之高。另外，在土木工程学系，也于 2014 年新开设了一门名为 Building Information Modeling：Theories, Development and Application（建筑资讯模型：理论，发展和应用）的研究生课程。

在香港理工大学 (PolyU) ，开设的 BIM 课程就更丰富了。在建筑及房地产学系，有五门本科生课程，贯穿五个学年；在土地调查及地理资讯学系，也有三门本科生课程，贯穿四个学年。PolyU 有著名的创新楼，是香港地区 BIM 应用相当成功的案例之一，于 2011 年获得第五届香港 Autodesk BIM 大奖。创新楼是 Zaha Hadid 的大作。我们知道，Zaha Hadid 的设计一向以天马行空著称，然而，创新楼作为一座充满幻想和超现实主义风格的建筑，没有一条直线，也没有一条垂直线，这无疑给施工带来了巨大的挑战。在创新楼这个专案中，如何准确地把握造型、确定楼板边界，如何让帷幕墙和造型完全吻合等都是专案所面临的难题。这些难题，很难采用传统的建筑手段解决。而 BIM 让 Zaha 的理念从图纸变为了现实。BIM 解决了异形建筑定位难度的问题，确定了帷幕墙预埋件的位置，利用 BIM 模型对帷幕墙加工尺寸、混凝土算量进行控制，减少浪费并降低损耗，确保专案顺利进行。同时，BIM 模型也应用于校验现场，便于现场管理，使现场管理井井有条，提高了工作效率。

回到 BIM 教育的话题，除了以上三所大学，香港科技大学 (HKUST) 土木和环境工程学院、香港城市大学 (CityU) 土木和建筑工程学院，香港珠海学院 (Chu Hai College) 的建筑学院也各设置了两门包含 BIM 课程。此外，从 2010 年起，香港专业教育学院 (IVE) 的建筑学院每年都会新开设不同领域的 BIM 课程，到目前已有 12 门。与中国相比，香港的 BIM 发展大约领先五年左右。相信，教育是推进 BIM 发展的重要因素之一。获得国家政策的支持，从“娃娃”抓起，给大学新生灌输 BIM 理念，教授 BIM 知识，定能培养出更多优秀的 BIM 人才。

逐漸的推行中阿

Miracle是谁？